Klassenfahrten

Von , 7. Dezember 2011 8:31 pm

Klassenfahrten und Projekttage mit thematischem Hintergrund und Programm

Wir gestalten abenteuerpädagogische Klassenfahrten unter Einbeziehung von Unterrichtsthemen und aktuellen Programmstellungen in der Klasse für alle Klassenstufen.

Folgende abenteuerpädagogische Medien sind einzeln und kombiniert buchbar:

  • Kanutouren auf der Mecklenburgischen Seenplatte
  • Floßtouren
  • Hoch- und Niedrigseilgarten
  • Kuttersegeln
  • Nachrwanderungen/Fahrradtouren
  • Winterprojekte wie Schneetouren, Ski- und Snowboardtouren
  • Kletterwand und Jakobsleiter
  • Bogenschießen
  • Spiele mit dem Wind (Kites)
  • City Bound Spiele
  • Reiten
  • Handwerke (Filzen, Töpferei, Zirkus, Backofen u.s.w.)
Bei unseren Klassenfahrten geht es selten in große Städte, um die verschiedensten Museen kennenzulernen. Bei uns geht es raus in die Natur, um jenseits des Alltäglichen neue Erfahrungen zu machen. Den kommenden Herausforderungen, die das Leben für jeden Einzelnen bereit hält, kann somit gestärkt entgegen getreten werden.Mit unseren Gruppen gehen wir in die Wildnis, um im Inneren etwas zu bewegen. Durch unsere über 20 jährige erlebnispädagogische Arbeit, können wir auf zahlreiche Erfahrungen zurückgreifen. Unsere Möglichkeiten erlauben uns, das ganze Jahr über ein vielseitiges Programm für die unterschiedlichsten Gruppen zu bieten.

Schwerpunkte einer erlebnispädagogischen Klassenfahrt können z.B. sein, den Zusammenhalt einer Gruppe zu festigen, deren Konfliktfähigkeit zu verbessern und Außenseiter zu integrieren. Für den Einzelnen halten wir neue Erfahrungen bereit, um die eigenen Grenzen auszuloten und dann neu zu definieren.

Wir haben verschiedene erlebnispädagogische Medien und Methoden wie Felsklettern, Kanu, Seekajak, Radtour, Wildwasser, Hoch- und Niedrigseilelemente, Schneeschuh- und Skitrekking, Floßfahrten und vieles mehr im Angebot. Die verschiedenen Aktionen stimmen wir gemeinsam mit Ihnen auf die Gruppe ab und entwerfe so ein individuell zugeschnittenes Programm.

 

 

 

 

 

 

 

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